Detalles de la búsqueda
1.
Fundamentação conceitual do currículo e da avaliação no processo de Formação psicanalítica
Jornal de Psicanálise
; 44(80): 209-216, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-70672
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Texto completo2.
Atualizando rumos: abrindo espaços no currículo: com proposta para criação de um Fórum permanente de novas iniciativas curriculares
Jornal de Psicanálise
; 44(80): 217-225, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-70671
3.
Sobre a natureza e função do currículo na Formação analítica
Jornal de Psicanálise
; 43(79): 181-185, 2010.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-72980
4.
A relação do brincar com as práticas universitárias / The relationship between the play and the university practices
Rabisco: Rev. Psicanál
; 4(1): 145-152, 2014.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-61284
5.
Currículo integrado: entre o discurso e a prática
Revista Brasileira de Educação Médica
; 35(1): 20-25, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-72133
6.
Organização curricular baseada em competência na educação médica
Revista Brasileira de Educação Médica
; 35(1): 86-92, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-72125
7.
O enfrentamento da morte e do morrer na Formação de acadêmicos de Medicina
Revista Brasileira de Educação Médica
; 35(1): 37-43, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-72131
8.
Mapeamento da produção científica de pesquisadores brasileiros de ciências da comunicação: período de 2000 a 2009
Psicologia USP
; 22(2): 399-422, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-69522
9.
A avaliação psicológica, psicopatologia e as psicoterapias na formação do profissional de saúde para o SUS: um estudo dos currículos dos cursos de psicologia
Revista Mal-Estar e Subjetividade
; 11(1): 171-204, 2011.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-63726
10.
Debate Formação: concepções, currículo
Jornal de Psicanálise
; 28(53): 13-34, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-122824
11.
Formação: concepção e currículo
Jornal de Psicanálise
; 28(53): 43-9, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-122822
12.
Reflexiones sobre mi formación como psicoanalista
Revista de OCAL
; 1998(4): 78-81, 1998.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-106712
13.
Linhas teóricas e ideologia de Formação
Jornal de Psicanálise
; 28(53): 35-42, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-122823
14.
O dinâmico na Formação
Jornal de Psicanálise
; 28(53): 119-33, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-122816
15.
The coming changes in psychoanalytic education: part 2
International Journal of Psychoanalysis
; 88(1): 183-202, 2007.
Artículo
en Inglés
| Bivipsil | ID: psa-89727
16.
Thinking about psychoanalytic curricula: an epistemological perspective
Psychoanalytic Quarterly
; 76(3): 891-942, 2007.
Artículo
en Inglés
| Bivipsil | ID: psa-86813
17.
Brief communication: a comparison of the place of dreams in Institute curricula between 1980-1981 and 1998-1999
Journal of the American Psychoanalytic Association
; 49(3): 985-97, 2001.
Artículo
en Inglés
| Bivipsil | ID: psa-104717
18.
El currículo oculto como generador de inercia
Revista de OCAL
; 1998(4): 38-43, 1998.
Artículo
en Español
| Bivipsil | ID: psa-106718
19.
Linhas teóricas e ideologia da Formação
Revista Brasileira de Psicanálise
; 29(3): 677-84, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-123138
20.
Linhas teóricas e ideologias de Formação: nossos primeiros passos
Revista Brasileira de Psicanálise
; 29(3): 693-8, 1995.
Artículo
en Portugués
| Bivipsil | ID: psa-123136